Em grupo, selecionem notícias de jornais, revistas ou de sites, que requeiram um conhecimento básico de biologia para serem compreendidas. Depois, apresentem um resumo de algumas dessas notícias para a classe e justifiquem, em cada caso, por que esse tipo de conhecimento é importante.
Tempo de exposição: 5 a 10 minutos por grupo
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